双港中心幼儿园：关爱幼儿 双向衔接

双港中心幼儿园是一所乡镇幼儿园，教学硬件相对薄弱，留守儿童等特殊群体幼儿较多。许多幼儿家长们由于出门打工，不在孩子身边，对自己的孩子成长很牵挂，尤其是那些即将进入小学读书的幼儿，家长们更是非常焦虑。针对该种情况，双港中心幼儿园积极听取家长意见，借助真实课堂情境给幼儿园和小学的双向衔接架起了桥梁，做到全面关爱。

5月6日上午，桐城市双港教育集团校双港中心幼儿园开展“党建引领，幼小共研，双向衔接”教研活动。双港教育集团校、双港中心小学及范岗中心幼儿园领导及骨干教师共计10余人参加了研讨活动。

此次活动分为两个环节：首先开展公开课观摩活动，分别由授课教师展示数学活动《乱七八糟的魔女之城历险记》和语言活动《不要再笑了，裘裘》。教师们将先进的信息技术，运用到教学实践，为幼儿适应小学课堂环境，做好了延伸工作。通过展示，让小学老师了解到大班孩子的学习习惯和发展特点，感知幼儿园与小学教学的差异和变化；第二个环节是召开“幼小共研，双向衔接”专题教研会议。会议中，幼儿园和小学教师代表就幼儿学习习惯、学习态度、自我管理能力等方面做了深入的探讨和交流，从而提升了老师更多的认知，并达成共识，促使幼小衔接的“陡坡”变“缓坡”。

通过此次联合教研活动，强化了幼小协同合作，明确了幼小衔接工作的方向和具体实施策略，通过幼小衔接教研、家长会等系列活动，逐步转变家长观点，做到科学有效衔接。（作者：谢川英 王慧言 陈文娟  审核人：金聪）