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国学经典润心灵

2015-07-06 14:23:14 tcggw 2

——三河初中积极开展“国学经典进课堂”活动

2009年9月以来,桐城市三河初中在校长华跃武的带领下,努力创建“书香校园”,积极开展“国学经典进课堂”活动,让国学经典润泽学生的心灵,培养学生的品德,启迪学生的智慧。几年来,在全校师生的共同努力下,该校校风正,教风纯,学风浓,教育教学质量呈现优质状态,现已成为桐城市“书香校园”特色文化学校、语文专业化发展工程基地学校和安庆市优秀传统文化教育实验学校。

整合资源  搭建教学平台

三河初中的建制已有四十多年的历史。长期以来,大小建筑非常杂乱。创建“书香校园”活动启动后,该校以拆、改、修、建等方式整合环境资源。教学区、生活区、活动区路面的硬化与地面的绿化,浑然一体,使学校成为学生成长的家园。在教学大楼顶端,树立“诵读经典、传承文明”八个大字,昭示校园文化建设的主旨。在教学大楼正前方,树立校训石,正面雕刻“为一生奠基”,背面雕刻“和、雅、力”。在一些引人注目的地方,该校的文化石、文化标牌、名人画像、名言格言点缀其间,让每一棵树、每一条路、每一方墙都能说话。如此自然环境和人文环境的资源整合,营造了国学经典进课堂的浓郁氛围。

为适应国学经典进课堂的需要,该校还以语文专业化发展基地为依托,以教研组为单位,定期组织广大教师学习《语言文字报》,同行之间,能者为师,相互交流,共同提高,为国学经典进课堂整合了人力资源。与此同时,还结合省市级课题研究,从参与语文专业化发展工程基地学习的老师中选拔部分骨干教师,在课题组的指导下,编写了国学经典校本教材——《根》、《润》,师生们人手一册,为学生们走近圣贤、诵读经典搭建了厚实的平台。

立足课堂  面向全体学生

在开展“国学经典进课堂”活动中,三河初中采用“读、背、讲、写”的方法,让三河学子“尝中国味、铸中国魂、圆中国梦”。

读和背是传统的语文教学方法。原三河初中七九届毕业生,现在安庆市教研室任职的陈怀信先生,在校本教材《根》的序言中说:学生读古诗词,有许多诗句虽然不能理解,“如果这时背下来,学生就会渐渐地理解它,内化它,感悟它。并且在成长的过程中,得到涵咏、体会和升华。”该校各班级开设“一周一主题”、“课前三分钟”读背活动,让收获从多读几遍中来,让经典铭刻于记忆。

讲,是国学经典进课堂的一个关键步骤。国学经典由于历史久远,背景、语言、表达方式与今不同,这决定了语文老师必须讲好国学经典课。该校规定:参加语文专业化发展工程基地学习的老师,每学期至少上一堂国学经典课文示范课,其过程为个人主备,集体讨论,个人执教,集体听课,集体座谈,最后收集整理,装进个人档案,作为评优评先评职称的佐证资料。还放手让学生走上讲台,讲解名篇佳作,组织学生举行“读经典、见行动”的主题班会,培养学生知行合一,为未来“立德、立业、立功”奠定基础。

写,是国学经典教学的必备步骤。以写促教,以写促学,已成为三河初中教学管理的常规,教导处检查语文老师的备课笔记时,重点检查国学经典的备课是否详细,是否实用,是否有教学反思。关于学习国学经典方面的材料作文,该校规定每学期不少于两篇。在教导处的安排下,语文教师还组织学生开展“我手写我心”活动,优秀的作文、周记、日记在作文课上交流,有的文章被校刊《三河》采用,有的文章出现在班级《古诗文园地》和黑板报上。教导处、政教处还经常组织征文竞赛活动,程来文的作文《执子之手,与子同行》在中国文明网获奖,张姝的《雅言传承文明,经典浸润人生》、程知非的《书香浸润校园,经典滋润我心》、陈何琛的《经典点亮人生》等美文均在桐城市获奖。

拓展课堂  校园飘溢书香

三河初中还通过开辟第二课堂来充实第一课堂,拓展第一课堂,通过开展丰富多彩的特色活动,让国学经典扎根校园,润泽学生的心灵。

“西乡讲坛”是该校的特色课堂。课内,学校安排了博学多才、经验丰富的朱昌泽老师执教,看国学视频,听国学讲座,讲述古代名家的成长故事。课外,邀请专家、学者、名师担任“客座教师”。为了使学生能理解校本教材《根》中的古诗词,该校邀请了国学造诣颇深的原三河初中退休教师汪国华老先生来校作专题辅导。为传承本土国学经典,邀请了“桐城派”研究专家吴鸣震老先生,就校本教材《润》一书中“桐城派”的名篇进行赏析,增强了三河学子弘扬本土传统文化的自信心和自豪感。该校还邀请了省道德模范徐智明先生、桐城市教研室朱正茂先生、青草镇关工委“五老”,以及原三河初中2011届毕业生、现在北京大学读书的屠锐、方正同学,来讲坛为学生“补课”。

“经典诵读”是该校第二课堂的特色课程。每周一晨会前,该校都要安排一个班集体展示诵读过程,诵读时辅以配乐,已持续五年。每年都开展一次全校师生集体诵读暨各班“中华经典诵读”大赛活动,将经典诵读活动推向高潮,桐城电视台、桐城教育网都作过报道。

“西乡苑”展室是该校的“精华”。这里张贴着该校布局和未来规划的平面图,书架上摆放着省市级课题研究成果、校本教材《根》、《润》和近年来编印的校刊《三河》、《树人简报》,陈列着师生参加国学经典学习、竞赛获奖的书法作品和美术作品,书橱里收藏着该校举行重大活动的图片、中考统计资料、班主任家访札记、授课教师的工作总结、学生的读书笔记以及学校管理的各种文档,并对部分展品动态更换。全校师生和客人们来到这里参观,便能感受到一所和谐、儒雅、充满活力的书香校园。

三河初中在创建“书香校园”中,持续多年积极开展“国学经典进课堂”活动,在继承中创新,在创新中发展,在发展中亮出特色,走出了一条文化立校、质量兴校、特色强校的办学之路,现已成为桐城市品牌学校,多年来中考成绩位居桐城市前列,已连续五年被桐城市教育局综合考评为先进单位,被桐城市关工委命名为“五好关工单位”。