关于印发“桐城市创建全国青少年普法教育示范区”测评体系的通知

一、组织领导（10分）

1、党委、政府高度重视青少年普法教育工作，建立由主要领导担任组长的创建领导小组，将创建工作纳入重要议事日程，制定有切实可行的创建计划和方案。（4分）
   2、各级关工委、司法、综治、教育等相关部门密切配合，明确职责。建立检查、监督、评估和考核机制。（3分）
  3、建立工作联络制度，定期召开工作会议。培育典型、树立典范，调动各级单位参创的积极性。（3分）

1、提供建立创建领导小组文件的原件，制定的创建计划和方案。

2、提供创建领导小组人员和办公室分工的文件。

3、提供建立工作联络制度，定期召开工作会议的记录。

二、队伍建设（10分）

1、面向社会招募具有法律专业特长、自愿参与普法教育工作、热爱普法教育公益事业的社会人士成立法律志愿者队伍，深入学校、社区和企业，面向青少年开展法律志愿服务。（3分）

2、组织“五老”和法律志愿者成立“青少年普法教育宣讲团”，并根据青少年法制教育工作的需要，邀请具有法律专业知识和实践经验的专业人士，参与青少年普法教育宣讲队伍。（3分）

3、为学校配备法制副校长和辅导员，完善法制副校长对学校法制宣传教育工作的指导、监督、协调机制，规范法制副校长和辅导员的工作职责及考核标准，确保教学有计划、办公有场地、活动有安排、工作有落实。（4分）

1、              提供法制报告团、普法宣 讲员、法制副校长、五老志愿者、青少年志愿者名单登记表；活动记录、活动内容、参加者和受教育人数等。

2、          提供深入学校、社区和企业，面向青少年开展法律志愿服务的记录、图片等。

3、    提供组织开展青少年普法教育宣传活动的记录、图片、录像片等资料，以及电视新闻等媒介的宣传截图等。

三、阵地建设（15分）

1、充分利用公安局、检察院、法院、司法局、综治、关工委、团委、妇联、青少年宫、监狱、少管所等机构和校内外教育活动场所，建立和完善学校、家庭、社会“三结合”的法制宣传教育网络。（5分）

2、组织公、检 、法、司、综治、教育、关工委、妇联、团委等相关部门建立预防和减少青少年犯罪体系，不断探索青少年健康成长的有效途径。（5分）

3、充分发挥挂图、板报、宣传栏、展板、报刊、广播、电视等传统宣传平台和网络、微博、微信等新媒体的积极作用，逐步完善法制宣传设施建设，采取多种形式，宣传先进典型和事迹，扩大社会影响，加强法制宣传教育的力度。（5分）

   1、检查建立和完善学校、家庭、社会“三结合”的法制宣传教育网络。

2、有关部门应提供建立预防和减少青少年犯罪体系的具体措施，提供好的做法和经验。

3、提供各类法制宣传的活动形式，以及法制宣传的力度，所取得的宣传效果资料。

4、涉及多项的，逐一列序附件。

四、活动组织（35分）

1、组织“青少年普法教育宣讲团”到学校、社区和企业开展以“关爱明天、普法先行”为主题的法制宣讲活动。积极组织青少年到监狱、少管所、公安局、法院、检察院等场所参观，并通过“以案释法”、“现身说法”等形式，组织开展“警示教育”活动。（5分）

2、充分利用挂图、板报、宣传栏、展板、报刊、广播、电视等传统宣传平台和网络、微博、微信等新媒体，开展以“关爱明天、普法先行”为主题的法制宣传教育活动。（5分）

3、组织青少年开展“关爱明天、普法先行”主题读书活动，观看《代号12348》和《青少年普法教育专家讲座》DVD光盘等普法教育影片，并组织开展青少年法律知识竞赛活动。（7分）

4、组织青少年开展形式多样、喜闻乐见的带有示范性和导向性的体验教育活动。如：组织开展演讲、辩论、摄影、作文、书画、动漫和模拟法庭、青少年维权岗等寓教于乐的青少年普法教育体验活动。（5分）

5、组织学校开展“零犯罪学校”创建活动。防范校园内青少年违法犯罪案件的发生，积极营造良好的尊法、学法、守法、用法氛围，推进平安、和谐校园建设。（8分）

6、针对新形势下青少年普法教育出现的新情况、新问题、新特点，组织参与青少年普法教育工作的“五老”、法律志愿者、法制副校长、法制辅导员和公、检、法、司等部门有关人员开展培训、研讨、交流活动。（5分）

 1、提供开展以“关爱明天、普法先行”为主题的法制宣讲及志愿活动的内容、地点、宣传人员及观众的记录。

 2、提供利用挂图、板报、宣传栏、展板、报刊、广播、电视等传统宣传平台和网络、微博、微信等新媒体，开展以“关爱明天、普法先行”为主题的法制宣传教育活动的资料。

3、提供组织青少年读书活动，观看《代号12348》和《青少年普法教育专家讲座》DVD光盘等普法教育影片的记录、图片、录像片等资料。

4、提供组织青少年开展演讲、辩论、摄影、作文、书画、动漫和模拟法庭、青少年维权岗,以及普法知识竞赛等活动的记录、图片、录像片等资料。

5、提供组织学校开展“零犯罪学校”创建活动。校际、学校、班级已开展的法制宣传、讲座、征文、演讲活动的资料。

6、提供组织参与青少年普法教育工作的“五老”、法律志愿者、法制副校长、法制辅导员和公、检、法、司等部门有关人员开展培训、研讨、交流活动的次数、人数记录。

五、保障措施（15分）

1、保障必要的青少年普法教育活动经费和创建工作经费，将开展“关爱明天、普法先行”主题教育活动经费和创建所需经费列入财政预算。（5分）

2、建立党政主导、关工委协调、部门参与、学校实施“四位一体”的青少年普法教育长效机制。（5分）

3、“关爱明天、普法先行”主题教育活动做到有计划、有方案、有督查、有保障、有总结，档案齐全。（5分）

1、查看是否能保证开展“关爱明天、普法先行”主题教育活动经费的需要，保障青少年普法教育活动正常运行。

2、查看是否建立党政主导、关工委协调、部门参与、学校实施“四位一体”的青少年普法教育长效机制的规划、会议记录、联动机制内容等。

3、查看“关爱明天、普法先行”主题教育活动整理的归档资料。

六、创建成效（15分）

1、组织中、小学参加“零犯罪学校”创建活动，并保证不少于8所学校100%创建成功。（5分）

2、青少年法制教育普及率达到80%以上，且成效显著。青少年法律意识和法制观念明显增强，法律素质显著提高。（10分）

1、组织中、小学参加“零犯罪学校”创建活动，要求每个镇（街道）保证不少于2所学校符合创建标准。

2、现场调查青少年法制教育普及率达到80%以上，且成效显著。